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Crisis existencial: ¿Cómo podrías evitarla? El conocimiento de uno mismo ayuda a comprender para qué existimos, nos hace dueños de nosotros mismos y dirige la vida con conciencia.... 24 ene 2023 2 min de lectura Sin unión no hay progreso ¿Crees que los pueblos indígenas puedan ganar dinero conservando la naturaleza, sin necesidad de emigrar a las ciudades o cambiar el uso... 17 ago 2022 3 min de lectura Para no apendejarse: 1984 1984 invita a la reflexión y puede ser un gran recurso para analizar cualquier régimen o sistema y una guía para entender la imposición y... 6 jul 2022 2 min de lectura ¿Qué tiene esta tierra helada que ha hecho florecer el arte en todas sus expresiones? En colaboración con: Liz Mendoza Acá te presentamos a algunos rusos que padecieron y/o condenaron la guerra y encontraron en la... 5 jul 2022 3 min de lectura 9 razones por las que el arte nos hace mejores personas Platicamos con @andreinart de #artecontemporáneo como reflejo de un periodo histórico pero también de nosotros mismos. Contrastamos... 4 jul 2022 1 min de lectura Fe en la humanidad: ¿Qué es la justicia? Cuando la compasión y la verdad se encuentran, la justicia y la paz se abrazan. Acá les contamos una súper historia de éxito que nos... 4 jul 2022 4 min de lectura Rebelión en la granja «Si la libertad significa algo, es el derecho a decirle a la gente aquello que no quiere oír» decía #GeorgeOrwell, invitándonos a una... 4 jul 2022 2 min de lectura Guía para detectar falacias ¿Se puede debatir civilizadamente de temas complicados? Creemos que sí. Todos hemos caído en estas falacias, así que detectarlas nos... 4 jul 2022 1 min de lectura La mejor venganza ¿Es perdonar y dejar ir un acto de sumisión? ¿Se puede olvidar una ofensa? ¿Perdonar es dejar de hacer justicia? Vamos a analizar. Hay... 4 jul 2022 2 min de lectura No somos islas: El efecto tuluminati No hace sentido que aspiremos al bien común y al mismo tiempo evaluemos nuestras acciones en términos individuales, como si no fueran... 28 jun 2022 1 min de lectura Para no caer en manos de un charlatán Aquí les compartimos algunas herramientas que nos pueden ayudar a entender el fenómeno del gurú, para poder detectar focos rojos en lo... 28 jun 2022 4 min de lectura Lupita, mujer poderosa. Es necesario mirar diferentes formas de lucha y distintas realidades, para abrir posibilidades en los caminos para exigir justicia.... 28 jun 2022 2 min de lectura Contemplar la belleza Para no apendejarnos, hay que voltear a ver más seguido lo bonito y retomar la belleza natural, porque si solo vemos el caos generado por... 28 jun 2022 2 min de lectura Ética consistente de la vida Es esencial evaluar el valor de la vida desde una perspectiva integral para poder discutir soluciones a problemas muy importantes.... 28 jun 2022 1 min de lectura 5 pasos para legalizar lo que sea ¿Se imaginan que en unos años la pederastia fuera legal? La ventana de Overton es una teoría de ciencia política que nos explica cómo en... 28 jun 2022 2 min de lectura Momento mori Es importante tener presente que moriremos para asi tomar mejores decisiones en el día a día, valorar lo que tenemos, agradecer a... 28 jun 2022 2 min de lectura La musa de Chagall En estos tiempos de caos y tantas cosas que están fuera de nuestro control, cuidar y valorar lo más próximo a nosotros es la forma en... 28 jun 2022 1 min de lectura

Formulario Padres de familia Comparte tu experiencia con nosotros 1. ¿Qué tan claro tenías que el entretenimiento no es solo entretenimiento, sino que también educa? * No tenía idea Algo sabía Lo sabía, pero me cayeron nuevos veintes Lo tenía muy claro 2. Después de la plática, ¿qué sentimiento te genera el conocer la influencia que el entretenimiento tiene en las personas? * Sorpresa Miedo o angustia Curiosidad sobre el tema Motivación para replantearme la educación de mi familia Nada en especial 3. Después de la plática, ¿saliste con algún propósito concreto? * Si No 4. Si tu respuesta fue si, en qué categoría entra ese propósito * Tiempo personal en pantalla Tiempo que mis hijos pasan en pantalla Mi relación con mis hijos Mi proyecto familiar Otro ¿Cuál? Si tu respuesta no esta indicada anteriormente, menciona tu propósito aquí: 5. Según las estadísticas de tu celular ¿En qué rango está tu consumo de entretenimiento (series, redes sociales, videos en youtube, juegos) * 0-1 horas diarias 1-3 horas diarias 3-5 horas diarias Más 6. ¿Cuánto tiempo promedio pasan en convivencia familiar sin celulares? * 0-1 horas semanales 1-3 horas semanales 3-5 horas semanales Más 7. ¿Sueles tener tiempo a solas de calidad con cada uno de tus hijos? * Casi nunca Al menos una vez al año Al menos una vez cada 6 meses Al menos una vez cada 2 meses Una vez al mes o más ¿Cómo te pareció la sesión del 1 al 10 (10 lo más alto)? Tu dirección de email Enviar ¡Gracias por compartir! Tus respuestas nos son muy valiosas.

Programas de formación Padres de familia & alumnos Ciclo 2023-2024 Nuestro Modelo Educativo esta enfocado a desarrollar una br újula interna y una mirada crítica al entretenimiento y medios sobre temas que son muy relevantes para diseñar de manera más libre nuestro proyecto de vida . ¿Qué otras alternativas hay a lo que nos presentan los medios? I Cuestiona lo que ves Formación alumnos prepa Calendario Para más información escríbenos a:

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Formulario FOCAs Comparte tu experiencia con nosotros 1. ¿Qué tan claro tenías que el entretenimiento no es solo entretenimiento, sino que también educa? * No tenía idea Algo sabía Lo sabía, pero me cayeron nuevos veintes Lo tenía muy claro 2. Después de la plática, ¿qué sentimiento te genera el conocer la influencia que el entretenimiento tiene en las personas? * Sorpresa Miedo o angustia Curiosidad sobre el tema Motivación para dirigir diferente mi consumo y el de mis alumnos Nada en especial 3. Antes de la sesión ¿Consideras que ya tenías suficientes herramientas para abordar temas del entretenimiento de forma crítica para reflexionar con tus alumnos? * Muy pocas Algunas Suficientes 4. Según las estadísticas de tu celular ¿En qué rango está tu consumo de entretenimiento (series, redes sociales, videos en youtube, juegos) * 0-1 horas diarias 1-3 horas diarias 3-5 horas diarias Más 5. ¿Sueles tener tiempo a solas para echar a andar tu imaginación o reflexionar? * Casi nunca Al menos una vez a la semana Al menos 5 minutos al día Más de 5 minutos al día 6. ¿Qué tan útil te pareció la herramienta del mapa del buscaminero? * Poco Algo Mucho 7. ¿Podrías usar la herramienta que dimos con más temas? * Si No Tendría que planearlo muy bien para lograr integrarlo 8. Después de la mediación del mapa del buscaminero con tu grupo, ¿qué se logro positivo? 9. ¿Se logró alguna o algunas de las siguientes? * Mayor profundidad en la conversación Mayor capacidad de diálogo entre alumnos Mayor capacidad de diálogo entre alumnos y maestro/a Mejor análisis desde alguna perspectiva nueva Conexión con algún aspecto de la vida práctica 10. ¿A qué retos te enfrentaste durante la sesión? Tu dirección de email Enviar ¡Gracias por compartir! Tus respuestas nos son muy valiosas.

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